Wat voor docent Nederlands wil ik zijn? Opbrengsten van de queeste.

Wat voor docent Nederlands wil ik zijn? Opbrengsten van de queeste.

door | mei 22, 2023 | bovenbouw, curriculum, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, spelling, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo

Wat voor docent Nederlands wil ik zijn?  Een half jaar geleden was deze vraag het startpunt van mijn queeste. Ik was op zoek naar inspiratie en voorbeelden. Hoe kun je het vak Nederlands geven, zodat het aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen? Zijn er...
Methodes Nederlands in de ban op het Coornhert Gymnasium (bezoek 3)

Methodes Nederlands in de ban op het Coornhert Gymnasium (bezoek 3)

door | feb 21, 2023 | bovenbouw, curriculum, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo

Een klassiek schoolgebouw aan de vaart in Gouda, naast de historische dubbelloopse poldersluizen. Het Coornhert Gymnasium is een gymnasium met ongeveer 750 leerlingen. Een kleine school, waarin iedereen elkaar kent. Waar egalitair met elkaar wordt omgegaan. Rode draad...
Taalbeschouwing in de praktijk: bezoek 1, aan het WLG

Taalbeschouwing in de praktijk: bezoek 1, aan het WLG

door | feb 5, 2023 | bovenbouw, curriculum, digitale geletterdheid, docent, domeinen, Geen categorie, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo

In november heb ik een Queeste aangekondigd. Ik ging drie scholen bezoeken, om een antwoord te vinden op de vraag wat voor docent Nederlands ik zou willen zijn. Drie docenten Nederlands, van het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen, de middelbare Vrijeschool te...
Op bezoek bij collega’s Nederlands VO

Op bezoek bij collega’s Nederlands VO

door | okt 28, 2022 | bovenbouw, curriculum, digitale geletterdheid, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo

In november ga ik drie keer een dag meelopen met een collega Nederlands: in Groningen, in Zutphen en in Gouda. De reden is een antwoord te vinden op de vraag: “Op welke manier zou  ik zelf het liefst het vak Nederlands willen geven?”. Deze queeste wil ik delen in een...