door Lilian Boonstra | jun 21, 2023 | AI, docent, literatuur, mediawijsheid, nederlands, online lezen, samenwerken, taalvaardigheid, vo
Het is de maand van AI. Beter gezegd, het is het tijdperk van AI. Ga ik AI zo lang mogelijk negeren of ga ik kijken wat ik vandaag al met AI kan doen in de les? Leerlingen leveren al brieven en Powerpoints aan die gemaakt zijn met AI. Hoe erg is dat? Hoe kan ik daar...
door Lilian Boonstra | mei 22, 2023 | bovenbouw, curriculum, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, spelling, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo
Wat voor docent Nederlands wil ik zijn? Een half jaar geleden was deze vraag het startpunt van mijn queeste. Ik was op zoek naar inspiratie en voorbeelden. Hoe kun je het vak Nederlands geven, zodat het aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen? Zijn er...
door Lilian Boonstra | feb 21, 2023 | bovenbouw, curriculum, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo
Een klassiek schoolgebouw aan de vaart in Gouda, naast de historische dubbelloopse poldersluizen. Het Coornhert Gymnasium is een gymnasium met ongeveer 750 leerlingen. Een kleine school, waarin iedereen elkaar kent. Waar egalitair met elkaar wordt omgegaan. Rode draad...
door Lilian Boonstra | feb 9, 2023 | bovenbouw, curriculum, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo
Dit is het tweede blog over mijn Queeste. Ik heb eind 2022 drie middelbare scholen bezocht, om een antwoord te vinden op mijn vraag: wat voor docent Nederlands zou ik willen zijn? In het eerste blog heb ik mijn ervaringen bij het WLG gedeeld. Petra Graus is een...
door Lilian Boonstra | feb 5, 2023 | bovenbouw, curriculum, digitale geletterdheid, docent, domeinen, Geen categorie, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo
In november heb ik een Queeste aangekondigd. Ik ging drie scholen bezoeken, om een antwoord te vinden op de vraag wat voor docent Nederlands ik zou willen zijn. Drie docenten Nederlands, van het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen, de middelbare Vrijeschool te...
door Lilian Boonstra | okt 28, 2022 | bovenbouw, curriculum, digitale geletterdheid, docent, domeinen, literatuur, nederlands, online lezen, SLO, taal, taalvaardigheid, verdiepend lezen, vo
In november ga ik drie keer een dag meelopen met een collega Nederlands: in Groningen, in Zutphen en in Gouda. De reden is een antwoord te vinden op de vraag: “Op welke manier zou ik zelf het liefst het vak Nederlands willen geven?”. Deze queeste wil ik delen in een...
